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摘要:
足球精神蕴含着丰富的青少年心理健康教育内容,通过足球精神可以鼓励青少年实现自我、超越自我,鼓励青少年追求真善美。同时,足球运动需要及时的反应、张扬的个性、有效的交往作为基础,通过足球运动的训练和比赛,参与者的社会适应、群体生活、个体交往变得更加协调和顺畅,进而可以提高心理健康水平,达到更好的社会化目标的适应。
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足球教学
实现路径
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文献信息
篇名 校园足球背景下小学生心理素质发展的实证研究
来源期刊 校园足球 学科 体育
关键词 校园足球 球类训练 足球训练 小学生 心理素质
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G843
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研究主题发展历程
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校园足球
球类训练
足球训练
小学生
心理素质
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园足球
月刊
2096-0352
10-1333/G8
16开
北京市海淀区上地西路8号院上地科技大厦4
82-672
1995
chi
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4420
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7
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457
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