小学低年级语文非连续性文本阅读方法指导

• 作者: 朱桂香
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 小学语文 非连续性文本 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在有效的开展小学低年级语文教学过程，要重视加强语文非连续性文本阅读教学效率，从而才能不断提高学生语文综合 学习能力。本文结合教学实际，分析了非连续性文本方法指导措施，希望分析能够进一步为学生日后发展奠定良好基础。