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摘要:
对学生进行法制教育是教师的义务和责任,课堂教学是教师实施法制教育的主渠道,教师要充分认识到在课堂教学中渗透法制教育的重要性和必要性,深挖教材,结合计算机学科特点和学生特点,开发各种法制教育因素,在向学生传授知识的同时,通过教师的精心设计,把握时机,适时适度渗透法律知识,让学生在潜移默化中受到法制教育.
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篇名 如何在计算机教学中渗透法制教育
来源期刊 人文之友 学科
关键词 计算机 课堂 渗透 法制 教育
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 3287字 语种 中文
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计算机
课堂
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法制
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研究起点
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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