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摘要:
学校文化要有自己独特的个性才能深入人心、形成底蕴。近年来,我校确定了“打造奥运文化,创建特色学校”的办学思路,精心创建奥运文化,为师生的共同成长营造环境、搭建平台、提供舞台。校史是一所学校在发展的过程中逐步汇聚的真实记录,是一代又一代师生经过岁月的洗礼所留下的宝贵财富,是一所学校精神的集中体现。校史资源就是一部生动的教科书,蕴涵着极为丰富的文化资源。
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鹤望兰
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结果
厦门地区
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学校文化在个性的土壤中开花结果
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 学校文化 个性才能 开花结果 土壤 奥运文化 文化资源 办学思路 特色学校
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G47
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1 龚则贵 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校文化
个性才能
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土壤
奥运文化
文化资源
办学思路
特色学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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