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摘要:
作文教学一直是语文教学中绕不开的重大课题,通过几年的教学实践,笔者觉得学生在作文的审题和立意上是存在问题的,所以如何更好地帮助学生审题立意,作者做了一些思考和探索.一、审题1.圈关键词,各个击破作文标题一般是由若干个字词组成的短语或短句,圈划出标题中的关键词便是审好题的第一步.
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文献信息
篇名 作文教学中的审题立意指导——以《当时只道是寻常》为例
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 审题立意 作文教学 意指 作文标题 语文教学 教学实践 关键词 学生
年,卷(期) ywtdb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱姣 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
审题立意
作文教学
意指
作文标题
语文教学
教学实践
关键词
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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