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摘要:
小学英语教学与初中英语教学既有相似性又有很大的差异性。小学英语与初中英语都是学生系统学习和掌握英语知识的重要环节,都对提高学生英语专业水平和引导学生掌握英语学习技巧等产生了深远影响。
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英语学科
核心素养
初中阶段
英语课堂
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下小学英语和初中英语课堂教学有效衔接
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语教学 小学英语教学 英语课堂 有效衔接 数学 课标 引导学生 英语知识
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冬梅 山东省威海市荣成市第二十一中学区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
小学英语教学
英语课堂
有效衔接
数学
课标
引导学生
英语知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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