抵制“陪伴无能症”

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 抵制 幼儿家庭教育 良好行为习惯 培训班 学习需求 幼儿园 孩子 家长
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G610

摘要

放眼望去,我们的幼儿园孩子家长大都在干什么呢?是不是在形形色色的培训班教室外面呆若木鸡地刷手机等孩子?如果在周末做一个小调查,礼拜六上午十点,3~6岁的中国城市孩子的家长在做什么,很可能百分之八十以上的家长都会回答:在培训班教室外等孩子。这是中国幼儿家庭教育的常态——却不正常。孩子和家长之间,隔着一道薄薄的教室门,同时也隔着一道厚重的心门。其实,幼儿园里安排的课程基本上能满足这个年龄段的孩子的学习需求,而且更加注重对孩子各方面能力和良好行为习惯的培养,家长们大可不必趋之若鹜去报过多的培训班。