积极心理学视角下的班主任幸福力提升

• 作者: 张惠君
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 积极心理学 班主任 幸福力 提升
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

时代的发展使家长们对于教育教学的要求越来越高，这就导致在学校中老师们的教学任务变得更重。随着新课改的不断 推进，教育教学中的问题成为社会的重点关注，班主任作为班级教学过程中主要的牵头人，要想更好的开展教学活动，班主任就应 当用积极的心理对抗消极情绪，为孩子们制造一个轻松愉悦的课堂氛围，提升孩子们学习的兴趣，减少孩子在学习中的抵触心理。