中学英语课堂师生提问的行动研究

• 作者: 李睿
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 课堂提问 课堂观察 WH问题 YES/NO问题
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 23-28
• 页数: 6页
• 字数: 4380字
• 语种: 中文

摘要

以深圳中学八年级一班英语教师和学生为研究对象,进行为期三天的课堂观察,主要观察、记录教师和学生的提问数量及所提问题的类型.通过对比分析,发现教师总是先主动提出问题,且提出问题的数量多于学生;学生提问的频率低于教师,且部分学生处于"沉默"状态,另外,学生更倾向于提出WH问题.认为学生在课堂上"沉默"受中国传统文化尤其是儒家文化和大班教学的影响,而学生提出的WH问题多于是/否问题是源于英语课程要求和学校文化熏陶的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李睿		1	0	0.0	0.0