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将STEM+评价引入纸飞机赛事的探究
将STEM+评价引入纸飞机赛事的探究
作者:
劳浩勋
叶炎富
邹婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
飞机
评价
教育领域
科技教育
教育活动
数据显示
STEM
教育交流
摘要:
近几年,“STEM教育”成了教育领域的热搜词,正日益被认为是教育活动的f关键驱动力。数据显示,目前教育界对STEM知识和技能的需求一直在增长,这种趋势还将持续很长一段时间。2017年9月,广州市教育局为进一步打造科技教育品牌亮点,推动地区间科技教育交流合作,进一步提升青少年科技教育的品牌力和影响力,举办了越秀区STEM+教育体验系列活动。
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篇名
将STEM+评价引入纸飞机赛事的探究
来源期刊
航空模型
学科
航空航天
关键词
飞机
评价
教育领域
科技教育
教育活动
数据显示
STEM
教育交流
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
80-85
页数
6页
分类号
V267
字数
语种
DOI
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引文网络
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
航空模型
主办单位:
中国航空学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-6885
CN:
11-1525/V
开本:
出版地:
北京市海淀区学院路37号(北京航空航天大
邮发代号:
2-211
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6970
总下载数(次)
22
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