发现全新的自我

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 湖南教育:中旬(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 整本书阅读 阅读体验 米考伯
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

如何引领学生走进一本好书,开展真正的自我教育?在蒋雁鸣老师的带领下,我尝试开展整本书阅读教学,在师生共读的过程中,我惊异地重新发现自我,实现生命的成长。整本书阅读教学,首先需要老师沉浸在阅读的美好时光中,让经典照亮自己的心灵,而后才能将这份光亮传递给学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨敏		3	0	0.0	0.0