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如何发掘义务教育阶段语文课程中的人文内涵
语文课程
人文内涵
核心素养
人文精神
小学汉字认识量及常用字使用频度研究
认识量
常用字
使用频度
语料库
《义务教育语文课程标准·前言》(2011版)商榷
语文教育学
义务教育
课程标准
商榷
浅谈对《义务教育语文课程标准》的认识
角色互动
民主平等
自由灵活
积极创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 汉字中的古代家庭生活与文化 ——以《义务教育语文课程常用字表一》中的汉字为例
来源期刊 语文建设 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 语文生活
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号
字数 3269字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈静 重庆第二师范学院文学与传媒学院 20 10 2.0 2.0
传播情况
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期刊影响力
语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
出版文献量(篇)
8187
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22
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