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摘要:
作文,是对中小学生综合知识和能力的考察,它是学生最头疼的事,也是学生最不喜欢写的,当然更是语文教师教学中的重难点,教师要不断地去激发学生对生活的热爱,调动他们观察的积极性,让他们不畏惧写作,我们要更多的关注学生的基础,才能提高作文的写作水平.作文材料来源于生活,来源于平时的积累,在素质教育的今天,语文教师任重而道远,以下几点是我的小小思考.
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文献信息
篇名 三思中考作文
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 中考作文 中小学生 教师教学 语文教师 综合知识 材料来源 素质教育 生活
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱倩 6 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中考作文
中小学生
教师教学
语文教师
综合知识
材料来源
素质教育
生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
总被引数(次)
6609
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