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摘要:
通过对基于校校合作的师范生实习模式进行研究,发现该实习模式在实习指导、实习过程管理、实习评价、实习基地建设等方面存在一些问题而影响教育实习的效果,针对这些问题提出了一些建议化的对策,以期有利于加强高师院校与中小学的深度合作,有利于提高师范生的实习质量,有利于提高师范生的培养质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于校校合作的师范生实习模式存在的问题及对策研究
来源期刊 汉江师范学院学报 学科 教育
关键词 校校合作 实习模式 问题 对策
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 学校管理与教育教学研究
研究方向 页码范围 83-86
页数 4页 分类号 G642.44
字数 3780字 语种 中文
DOI 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2019.06.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王锋尖 汉江师范学院化学与环境工程学院 8 17 2.0 3.0
2 潘坤 汉江师范学院化学与环境工程学院 8 7 2.0 2.0
3 孙勇 汉江师范学院化学与环境工程学院 9 4 2.0 2.0
4 李业梅 汉江师范学院化学与环境工程学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校校合作
实习模式
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
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7081
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