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摘要:
一堂复习课要思考的因素很多,笔者通过实践,以一件生活用品、一幅插图、一个实验、一个测量工具、一个器材、一组相似实验为抓手,整合资源,达到很好的复习效果.
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文献信息
篇名 找准抓手 提高中考物理复习课效益
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 抓手 效益 整合
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 代怀安 11 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
抓手
效益
整合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
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