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摘要:
数学是最为基础的课程,当代科学中最为通用的语言就是数学语言,数学学科借助特殊的符号呈现学科文化特点.数学教学重视数学文化,培养学生的文化意识,培养学生的人文思想,更好地传承数学,研究数学.将数学的思维运用到现实生活中去,有利于指导和服务其他学科的学习和研究,培养学生分析和解决问题的能力,强化学生的审美理念.
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文献信息
篇名 基于数学文化视角下的高校数学教学改革
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 体育
关键词 高等院校 数学教学 数学文化
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学·研究
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G807.4
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高等院校
数学教学
数学文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
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2542
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2
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