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摘要:
随着我国高等教育的不断发展,高校辅导员的工作变得越来越重要.心理契约是连接高校与辅导员共同事业目标的纽带,将心理契约引入新时代辅导员职业化发展当中,无论对于辅导员自身的工作以及发展,还是对于新时代辅导员队伍的建设都有重要的意义.本文通过对心理契约与新时代辅导员职业化进行分析,并论述了心理契约在新时代辅导员职业化当中的应用.
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职业化
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于心理契约视域的新时代辅导员职业化
来源期刊 活力 学科
关键词 心理契约 新时代辅导员 职业化
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 管理与创新
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔淑华 3 6 2.0 2.0
2 周蕾 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理契约
新时代辅导员
职业化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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