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摘要:
小学体育课深受小学生喜爱,但在实际教学中,小学生的参与度普遍不高,小学生乐于参加的体育课活动多为自由活动。为此,笔者基于'以生为本'的教学理念,对如何构建小学体育高效课堂进行探讨,希望为创建小学生喜欢的体育课提供一些参考。
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文献信息
篇名 “以生为本”构建小学体育高效课堂
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 以生为本 小学体育 高效课堂
年,卷(期) mszx_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G623.8
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丹 9 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
以生为本
小学体育
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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28
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