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摘要:
设计应用是人教版小学美术四个学习领域之―,平面设计是设计应用重要的教学内容之为了解决小学美术平面设计课枯燥乏味,学生难以理解,作业缺乏设计意识的困境,运用微课直观、生动、高效的优势特点进行平面设计教学,总结出微课教学的平面设计创意美、形式美、实用性的方法策略,通过微课引导学生合理选择设计工具和媒材提高作业效率,通过微课示范学生轻松快乐地学习设计制作步骤,提高学习兴趣,促进作业质量与水平的提高。微课在平面设计教学中的运用让枯燥、生涩的设计课变得通俗、生动、有趣,有效提高学生平面设计的兴趣与水平,课堂教学省时、高效!
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文献信息
篇名 探析微课在小学美术平面设计教学中的运用
来源期刊 少儿美术 学科 工学
关键词 微课 平面设计 课堂教学
年,卷(期) sems_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 TB47
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微课
平面设计
课堂教学
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相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
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17
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