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摘要:
“剧场效应”讲一个现象:大家去剧场看戏,某位观众想要看得更清楚些,就站起来,后面的人为了看得更清楚,也站起来,最后全场观众都不得不站起来,结果看到的并不比原来大家都坐着时更多,反而失去了观剧的舒适和乐趣。套用到我们的教育现状上,就是你家孩子去补课,那么大家孩子都要去补,否则就会被弯道超车,“输在起跑线上”。这是目前大多数中国家庭焦虑的心理根源。
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文献信息
篇名 从"剧场效应"和"减负"谈起
来源期刊 为了孩子:3-7岁(下) 学科 教育
关键词 场效应 减负 教育现状 心理根源 中国家庭 起跑线 观众 孩子
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G521
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场效应
减负
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心理根源
中国家庭
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观众
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为了孩子:2-7岁(下)
月刊
1000-4319
31-1026/C
上海市普陀区顺义路18号绿地同创大厦27
4-698
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