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摘要:
数学是初中教学体系内的重要组成科目,对于培养和提升初中学生的数学思维能力等具有较为重要的作用和意义,数学教师要 积极提高对该学科教学的重视程度,并积极在数学课堂教学中注重对学生数学思维能力的培养,为学生未来的终身发展奠定坚实的基础。 本文将结合笔者的教学经验总结,分四点就培养中学生数学思维能力的有效策略进行研究和讨论。
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培养
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数学教学
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培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养中学生数学思维能力的有效策略
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中数学 数学思维能力 培养 策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0275-0275
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
数学思维能力
培养
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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