基于家校合作的家长学习的价值和样态

• 作者: 王提
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 家长学习 家校合作 自我导向学习 成人互学 亲子互学
• 年，卷（期）: jysj_2019,（5）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

在家校合作过程中,家长既通过营造家庭育人环境间接支持学校教育,也通过参与学校教育提供直接支持。家长只有意识到自身学习的价值,并通过各种方式持续学习,才能更加胜任家长角色,在家校合作过程中链接家庭和学校,为孩子创造更好的成长环境,而自我导向学习、成人互学和亲子互学等则是家长学习的典型样态。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王提	华东师范大学教育学部	2	1	1.0	1.0