新时代大学生培育践行社会主义核心价值观的路径研究 ——以陕西部分高校为例

• 作者: 魏琳红
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主核心价值观 培育路径 新媒体
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 3133字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.05.042

摘要

本论文在系统梳理有关新时代大学生社会主义核心价值观相关文献资料的理论基础上,采用问卷调查法对陕西省部分高校进行调查,找出社会主义核心价值观培育不足的症结所在和瓶颈难点,提出解决方案和具体措施.在结合传统培育路径思政课主渠道的基础上,从校园文化、行为示范、新媒体、实践活动等五个方面考察新时代大学生参与性更强、更易于接受认同的、较为生活化的培育践行社会主义核心价值观新路径,力图加强新时代大学生社会主义核心价值观的针对性与实效性,为目前的核心价值观的培育践行研究提供可参考的意见.