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摘要:
从题型分值、考点难度、思想方法、文理差异、核心素养等角度,横向比较分析了2019年13份高考数学试卷中的数列试题的考查内容和命题特点,从中找到命题的规律和特点、考查的重点和热点.从"立足基础、重视思想、坚持创新"的命题思想出发,探索高考试卷中数列内容的命题趋势,并针对2020年的高三复习备考,给出了切实有效的建议,同时给出9道数列模拟题.
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文献信息
篇名 2019年高考"数列"专题命题分析
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 2019年高考 数列 命题分析 复习建议
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 64-69,94
页数 7页 分类号
字数 8097字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金良 51 92 5.0 7.0
2 胡水林 4 6 1.0 2.0
3 王峥 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2019年高考
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复习建议
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