中小学主题班会的六个走向

• 作者: 付辉
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 主题班会 对话性 中小学
• 年，卷（期）: ccb,（2）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G635.1

摘要

主题班会,是指在班主任的引导下,以班集体为单位,有目的、有计划、有组织地引导学生围绕某一教育主题进行的教育活动。主题班会对促进学校、班集体、班主任、学生的健康发展具有极其重要的教育价值。但是,在主题班会的策划、组织和实施的全过程中,不少班主任往往存在一些不足,使主题班会失去了应有的价值和功能。本文拟对中小学主题班会存在的常见不足进行剖析,并指出主题班会的走向,以求教于同行。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付辉		3	0	0.0	0.0