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摘要:
分组教学是现代教学组织的重要形式之一,这种教学形式更能适应学生的个性发展,很大程度上都可以实现对症下药,达到药到病除的目的。本文就分组教学在高职旅游“景区服务与管理”课程教学中的运用进行了论述。
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文献信息
篇名 浅谈分组教学在高职旅游“景区服务与管理”课程教学中的运用
来源期刊 名汇 学科
关键词 高职 景区服务与管理 课程教学 分组教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.07.040
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研究主题发展历程
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高职
景区服务与管理
课程教学
分组教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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