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摘要:
工程训练教学承担着高校技能型与创新型人才培养的重要任务,随着高等教育教学改革的深入开展,工程训练教学在创新人才的培养中存在的一些现实问题日益突出.分析了工程训练教学中普遍存在的7个问题,以厦门理工学院现代工程训练中心为例,针对性地提出6项改革思路,课内利用项目驱动,以赛促训,课外开设开放性实验,扩大实验室开放力度,成立学生创新社团,校企共同培养,有助于提升工程训练教学质量和创新型人才的培养.
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文献信息
篇名 基于创新能力培养的工程训练教学改革研究
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 工程训练 教学改革 创新能力培养
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 实习与实训
研究方向 页码范围 155-157
页数 3页 分类号 G642
字数 3991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2019.01.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张猛持 厦门理工学院现代工程训练中心 6 7 2.0 2.0
2 陈云 厦门理工学院现代工程训练中心 6 6 2.0 2.0
3 马傲玲 厦门理工学院现代工程训练中心 8 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程训练
教学改革
创新能力培养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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