高校数字媒体艺术专业教学中人文精神的失落及对策

• 作者: 曹爱华
• 来源期刊: 传媒观察
• 学科: 教育
• 关键词: 数字媒体艺术专业 高校教育 媒体艺术教学 人文精神 综合素养
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 青椒论坛
• 页码范围: 74-79
• 页数: 6页
• 分类号: G642.0|G206
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济发展和市场的需求,高校数字媒体艺术专业教学为了适应就业的要求,日益趋于追求“技术化”“实用化”,原本应该是教学核心之一的人文精神在一定程度上被忽视,这直接造成了数字媒体艺术专业教学中不重视因材施教的教学原则和学生个性的培养,割裂了专业学科与其它学科的联系.基于此,文章认为当下的高校教学应该既重视技能的训练,更要强调人文精神的注入.要以传统教育原则为基,以当下现实为托,因材施教,培养具有人文情怀、文化担当,适应新时代需求的高层次人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹爱华	南京信息工程大学传媒与艺术学院	11	7	2.0	2.0