中小学开展生态文明教育的路径与实践探索

• 作者: 张婧 王寰宇
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 可持续发展教育 生态文明教育
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91

摘要

在学校教育和学习活动中融入可持续发展教育,对学生的终身发展具有深远意义。近年来,北京基础教育领域日益重视生态文明与可持续发展教育,各学校认真探索实施路径,深入挖掘可持续发展教育的丰富内涵,构建可持续发展教育的育人环境,建设绿色、环保、人文、和谐的绿色校园和生态人文课堂,为实施生态文明教育提供了有益借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婧		15	6	2.0	2.0
2	王寰宇	北京景山学校远洋分校	1	0	0.0	0.0