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摘要:
课程教学不仅是课程知识的传授过程,更重要的是培养学生运用本课程的理论与方法分析解决实际问题的创新能力.分析了管理经济学课程实践教学要解决的主要问题,包括课程知识学习与学生认知与思维能力的发展问题和课程知识学习与学生创新能力培养的融合问题;设计了管理经济学课程的实践教学体系,包括实践教学的层次设计、形式设计和内容设计3方面.通过课程实践充分调动学生的主动性,鼓励学生大胆探索和敢于思考,将本课程的理论与方法内化为学生的知识体系与思维过程;最后对管理经济学课程实践教学的实施进行了分析.
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文献信息
篇名 管理经济学创新能力培养的实践教学体系研究
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 管理经济学 创新能力 实践教学体系 案例教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 实验教学与创新
研究方向 页码范围 190-193,237
页数 5页 分类号 G642.3
字数 7252字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2019.01.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王安民 西安电子科技大学经济与管理学院 49 531 13.0 22.0
2 赵文平 西安电子科技大学经济与管理学院 47 567 13.0 23.0
3 郑耀群 西安电子科技大学经济与管理学院 24 129 8.0 10.0
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研究主题发展历程
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管理经济学
创新能力
实践教学体系
案例教学
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