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摘要:
随着教育体制改革的不断深化,高校创新创业教育取得了很大的成绩,对于促进我国高等教育事业发展具有极其重要的意义。本文根据改革开放40年来高校在创新创业教育中的发展历程、教育模式的转变以及人才培养方式变化情况,总结出了基本经验。针对高校在创新创业中出现的问题,提出有利于高校“双创”教育事业更好发展的对策建议。
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1989年
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文献信息
篇名 改革开放40年我国高校“双创”教育发展现状及对策建议
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 创新创业教育 历程 成就 建议
年,卷(期) ccdxxbb_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-71
页数 6页 分类号 G640
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严圣明 福建江夏学院公共事务学院 12 29 3.0 5.0
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创新创业教育
历程
成就
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研究起点
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期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
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10
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