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摘要:
针对培养学生创造性思维在中学数学教学中的重要意义进行分析,突出表现在社会竞争的客观需求,教育改革的必然要求及学生发展的促进力量等方面,且提出中学数学教学中学生创造性思维培养的方式,以期能够为学生创设良好的学习环境,发散学生的思维,促进学生综合素质的提升.
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谈中学生数学创造性思维能力的培养
数学思维
数学思维结构
元认知
数学认知结构
数学创造性思维能力
主要因素
心理品质
思维的智力品质
数学教育中创造性思维的培养
创造性思维
创造性思维的特征
创造性思维的引发模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生创造性思维在中学数学教学中的重要意义
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 创造性思维 中学数学教学 中学生
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.6
字数 2675字 语种 中文
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创造性思维
中学数学教学
中学生
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