小学数学生活化教学的思考

• 作者: 唐书金
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 生活化教学 生活现象 生活情境 生活实践
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0272-0272
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课改的不断推进和深入发展,传统的教学模式和理念已很难适应时代的发展和人才培育的需求。生活化教学这一概念的 提出及其在教学活动中的广泛应用为教师的教育教学活动指明了方向。生活化教学是指将生活实际与教学内容结合起来,在调动学生生活 经验的基础上开展教学活动。开展生活化教学能够拉近学科知识与生活间的距离,使学生在充满生活气息的氛围中轻松学习知识。作为小 学数学教师,我们应积极探究生活化教学的有效实施策略,为数学教学注入生命的活力,使数学教学绽放出全新的光彩。

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1	唐书金		1	0	0.0	0.0