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摘要:
目的 研究屈光参差性弱视儿童高阶像差的特点,分析高阶像差在弱视形成过程中的可能作用机制,为弱视治疗提供依据.方法 选取54例无斜视的屈光参差性弱视,年龄5~12岁,屈光度+3.0~+6.0 D,初诊患者,均为远视性屈光参差,分为正视眼组和弱视眼组,进行波前像差的检测;患者经过戴镜矫正、遮盖疗法、增视能训练系统、CAM训练、红光刺激等综合治疗2年后,按照矫正视力情况分为弱视治愈组、难治性弱视组和正视眼组,再次进行波前像差的检测.检验分析各组内差异.结果 屈光参差性弱视患者正常眼组与屈光参差性弱视组比较,总像差及3、5阶像差在统计学上差异有显著性;治疗后,弱视治愈组及难治性弱视组和正视眼组组间比较在总像差、总高阶像差以及5阶像差存在着统计学差异(P<0.05).结论 高阶像差可能影响弱视患者的治疗效果,通过高阶像差的检测可能推测患者的大致预后.
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篇名 屈光参差性弱视儿童高阶像差的研究
来源期刊 哈尔滨医科大学学报 学科 医学
关键词 屈光参差性弱视 高阶像差 难治性弱视 治疗后
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 608-611
页数 4页 分类号 R778.1
字数 语种 中文
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难治性弱视
治疗后
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