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从“教室”到“舞台”:试论教育视野的生态转向
立体变革
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平衡
从远程教育到在线教育的发展与思考
远程教育
在线教育
现状
思考
教学设计:从经验思维到设计思维
教学设计
经验思维
设计思维
从文献数量的变化透视我国服装学科的发展
服装学科
研究论文
文献计量学
回归方程
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文献信息
篇名 从“知识”到“思维”:教育技术学发展的学科转向
来源期刊 教师博览 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号
字数 3223字 语种 中文
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期刊影响力
教师博览
月刊
1008-5009
36-1222/G4
16开
江西省南昌市
44-32
1993
chi
出版文献量(篇)
5210
总下载数(次)
4
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