研究型高校文科实验室现状与发展路径

• 作者: 廖勇 秦天 邱晓幼
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型 高校 文科实验室 实验教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 人文社科实验
• 页码范围: 125-129
• 页数: 5页
• 分类号: G482
• 字数: 5408字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2019.05.027

摘要

研究型高校如何高效有序地建设文科实验室,对于提升高校文科水平、培养复合型文科人才具有重大意义.研究型高校的文科人才应该是面向“产学研”的具有科研精神和实践能力的研究型高级人才.该文针对目前在文科实验室的建设中,实验设施和设备等硬件水平偏低,运行机制有待进一步优化,开放性、利用率仍有待提升等现状与问题,从加大实验室的投入、加大对学生的开放力度、加大实验室的内涵提升、引入最新技术手段等方面不断提升实验室的建设管理水平,为研究型文科人才做好科研保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖勇	四川大学实验室及设备管理处	25	261	10.0	15.0
2	邱晓幼	四川大学实验室及设备管理处	4	9	1.0	3.0
3	秦天	四川大学文学与新闻学院	3	9	1.0	3.0