探究传感技术在初中科学实验教学中的应用

• 作者: 吴幸春
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 传感器技术 初中科学 实验教学
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 1703字
• 语种: 中文

摘要

作为基础学科,初中科学需要通过实验完成科学规律演绎,引入传感器技术实现教学创新,帮助学生实现创造性学习.基于这种认识,本文对传感器技术在初中科学实验教学中的运用实践进行了分析,以推动实验教学改革创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴幸春		1	0	0.0	0.0