以《观沧海》为例谈语文课堂中新技术手段的应用

• 作者: 吕家鹏
• 来源期刊: 中华活页文选(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 观沧海 学生 教学 技术手段 语文课堂 情调 诗人
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

为了让初中古诗词教学变得更有效率,保证学生深入探究古诗词目标的实现,教师在教学时需要合理运用新技术手段,使古诗文教学更具时代感。现以《观沧海》一文为例,对此问题进行说明。《观沧海》是汉末诗人和政治家曹操的名篇,其中所展现的诗人襟怀之宽广、想象力之丰富、抱负之远大,都值得师生品读,而作品的苍凉情调、磅礴气势,也将因新技术手段融入课堂而愈加清晰。