优秀传统文化在医古文课堂教学中的实践初探

• 作者: 李具双
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 素质教育 医古文 慕课 网络教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 百家窗
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3751字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2019.02.410

摘要

医古文是高等中医药院校的必修课,教材大量选讲优秀古代散文及古代医家传记,挖掘蕴含于其中的素材,运用慕课的形式,借助网络教学这一新型传播手段,把优秀传统文化和医古文教学融合在一起,提高学生的人文素养.优秀传统文化进课堂实践,重点挖掘反映中国人思维方法和思维特点的素材加以扩展,让学生充分认识中医解决问题的独特视角与方法,增强文化自信;同时,挖掘那些蕴含自强不息、刚健有为的传统文化精神,结合当前的时代特点进行阐述,鼓励青年学生在祖国振兴的历史时期,有所担当,有所作为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李具双		35	102	6.0	8.0