土壤微生物学实验模块化教学研究

• 作者: 李珍 陈川平 陈永敢 雷莹 黄海
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 教育
• 关键词: 土壤微生物学 实验 模块化
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 253-254,256
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3337字
• 语种: 中文

摘要

高校微生物学实验教学注重培养学生的兴趣和科学探究技能,但目前实验教学模式单一,容易导致学生学习兴趣丧失,自主学习能力下降,造成学习效果不佳.本文根据微生物学实验教学特点,对土壤微生物学实验设计了3个相互关联、前后衔接的实验模块,分别为土壤微生物的采集与培养基制作、微生物的分离与纯化、微生物的鉴定和保藏.同时,结合微生物学实验教程将独立的实验内容连成整体,并通过学生自主研究及教师指导,达到加深学生对土壤微生物学知识理解及提高实验操作技能的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海	海南热带海洋学院水产与生命学院	5	47	2.0	5.0
3	李珍	海南热带海洋学院水产与生命学院	14	12	2.0	2.0
4	陈永敢	海南热带海洋学院水产与生命学院	17	23	3.0	4.0
6	陈川平	海南热带海洋学院水产与生命学院	15	12	2.0	3.0
11	雷莹	海南热带海洋学院水产与生命学院	1	0	0.0	0.0