混合式教学在高中信息技术课程中的实践应用

• 作者: 卢佩 孟晓男
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 高中 信息技术 教学方式 电子白板
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2802字
• 语种: 中文

摘要

以混合式学习理论为指导,构建了基于交互式电子白板的高中信息技术课程混合式教学模式,并分为7个步骤详细阐述了教学实施过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢佩	石河子大学师范学院	22	113	5.0	10.0
2	孟晓男	石河子大学信息科学与技术学院	4	3	1.0	1.0