浅谈以趣味引导小古文教学

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 趣味 小古文 生活 情境 实践
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小古文教学在小学语文中占据的比重很大,对学生古诗文学习能起到很好的启蒙作用.主要围绕如何提高小古文教学质量,从小古文素材选取、教学情境设计、实践活动三方面对教学方式进行了讨论分析,总结出一些可取的教学经验与方法,望对小古文教学起到帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲		1	0	0.0	0.0