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摘要:
高校思想政治教育模式经历了由社会取向到人本取向的转化,进入新时代,高校思想政治教育实践发展中出现了新情况、新问题,传统的以矫正或改造性的消极教育模式与变化了的环境和对象日益不相适应,积极心理学的理念与方法为高校思想政治教育的改革与创新提供了新的视域和方法,建构积极取向的高校思想政治教育模式,能彰显高校思想政治教育的积极价值,实现思想政治教育功能由消极的适应到积极的超越.
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文献信息
篇名 新时代积极取向的高校思想政治教育模式创新
来源期刊 未来与发展 学科 教育
关键词 新时代 积极取向 思想政治教育
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 92-94,73
页数 4页 分类号 G40-012.9
字数 4305字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0166.2019.07.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭秀兰 湖北工业大学马克思主义学院 75 262 9.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
积极取向
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来与发展
月刊
1003-0166
11-1627/G3
16开
北京市海淀区学院南路86号
1980
chi
出版文献量(篇)
4661
总下载数(次)
16
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