语文教学中如何培养学生的“诗心”

• 作者: 纪松岩
• 来源期刊: 中华活页文选(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 诗意 诗心 学生 生活 写作能力 语文 终生
• 年，卷（期）: zhhywxjs_2019,（5）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

“诗心”就是“诗意的心”,它是“敏感的心”“浪漫的心”“柔软的心”;培养学生的“诗心”,是指教师教会学生带着一颗敏感的心去体悟生活的酸甜苦辣,进而学会用一种更高的审美眼光去感受书中岁月、字里乾坤,然后构建独特语言风格来表达自己丰富的内心世界,最后实现终生的语文素养教育。这不但可以缓解学生的学习压力,唤起学生的学习动力,还可以培养学生的丰富情感和感恩情怀;对语文学习来说,“诗意的心”更可以提高学生的阅读审美水平和写作能力。