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摘要:
目的:研究授权教育对慢性溃疡性结肠炎患者遵医行为及生活质量的影响.方法:选取我院慢性溃疡性结肠炎患者76例作为研究对象,按照入院顺序分组,各38例.对照组采取常规健康教育,观察组采取授权教育.比较两组遵医行为、干预前后生活质量(IBDQ)评分及护理效果满意度.结果:观察组正确用药、生活规律、合理饮食、戒烟戒酒、定期复查遵医率较对照组高(P<0.05);干预6个月后,观察组IBDQ评分较对照组高(P<0.05);观察组护理效果满意度94.74% (36/38)较对照组73.68% (28/38)高(P<0.05).结论:授权教育应用于慢性溃疡性结肠炎患者,可明显强化遵医行为,改善生活质量,提高护理效果满意度,值得临床推广.
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文献信息
篇名 授权教育对慢性溃疡性结肠炎患者遵医行为及生活质量的影响
来源期刊 黑龙江医药科学 学科 医学
关键词 慢性溃疡性结肠炎 授权教育 遵医行为 生活质量
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 医学护理
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 R574.62
字数 2259字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0104.2019.05.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荫晴 河南省中医药研究院附属医院护理部 13 66 5.0 8.0
2 方姗姗 河南省中医药研究院附属医院护理部 2 10 1.0 2.0
3 陈秋云 河南省中医药研究院附属医院护理部 4 12 1.0 3.0
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授权教育
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期刊影响力
黑龙江医药科学
双月刊
1008-0104
23-1421/R
大16开
黑龙江省佳木斯市南德祥街409号
14-193
1972
chi
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