原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
本文分析了地方应用型本科院校生物实验教学中存在教学内容片面、教学方法老套、教学条件落后、师资缺乏等问题的成因.并阐述了景德镇学院生物与环境工程学院在当前国家大力推进高校转型发展的新形势下,探索出的一套适应校情校况的应用型人才培养模式的新体系.该体系从加强顶层设计、修订人才培养方案入手,改善实验教学条件,改进教学方式,加强师资队伍建设,构建合理的实验教学评估体系和考核体系,从根本上彻底转变学生“懒等靠”的学习观念,化被动学习为主动学习,大幅提高动手能力和解决问题的能力.
内容分析
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文献信息
篇名 地方应用型本科院校生物实验教学改革与实践——以景德镇学院为例
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 生物学实验 实验教学条件 实验教师队伍 实验室管理体制
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2019.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩文华 14 36 3.0 5.0
2 罗嗣佳妮 6 3 1.0 1.0
3 韩柱 5 19 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生物学实验
实验教学条件
实验教师队伍
实验室管理体制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导