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摘要:
周五下午第一节课是我校例行的“道德讲堂”,授课者是三年级一位班主任,内容是“家风”。几个环节后,到了自我反省阶段——“说说自己的家风”。显然,学生们是经过了充分准备的,一个个说得有声有色。看到时机成熟,教师进行了更深一层的延伸。
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医学生临床教育与人文教育
临床教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 莫让“吃苦”教育吓住学生
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 “吃苦”教育 学生 自我反省 班主任 三年级 家风 授课 教师
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽玲 甘肃省酒泉第七中学小学部 54 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“吃苦”教育
学生
自我反省
班主任
三年级
家风
授课
教师
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
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1332
论文1v1指导