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摘要:
《食品理化检验实验》是食品类专业必修课程之一,也是一门应用性很强的学科.为了提高学生的学习兴趣和实践操作能力,提高教学质量,本文对食品理化检验课程的教学进行了探索和实践,提出将交互式教学法应用到食品理化检验课程的教学中,取得较好效果,可以为其他课程改革提供一定的参考价值.
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内容分析
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文献信息
篇名 交互式教学法在高校《食品理化检验》课程教学中的应用研究
来源期刊 食品与发酵科技 学科 工学
关键词 食品理化检验实验 交互式教学 教学改革
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 专业教学与实践
研究方向 页码范围 136-140
页数 5页 分类号 TS207.7
字数 3539字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-506X.2019.06-026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔少宁 17 11 2.0 3.0
2 谢玮 15 2 1.0 1.0
3 迟明梅 17 25 3.0 4.0
4 肖川 8 2 1.0 1.0
5 李颖 18 21 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
食品理化检验实验
交互式教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
食品与发酵科技
双月刊
1674-506X
51-1713/TS
大16开
四川省成都市温江区杨柳东路中段98号
62-247
1973
chi
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12560
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