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摘要:
幼儿游戏在幼儿学习以及成长中具有十分重要的作用,近年来幼儿园教育成为公众关注的热点话题,中国幼儿园教育与国外的幼儿园教育存在很多的不同,本文从游戏设置、游戏时间以及教师在游戏中的指导性等方面,探究了中国和挪威幼儿园在一日生活中游戏的实践对比,以期为我国幼儿教学提供一些参考与建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 中国与挪威幼儿园一日生活中的游戏实践比较
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 挪威 游戏 幼儿园 比较
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 2057字 语种 中文
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1 周巧毅 5 0 0.0 0.0
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挪威
游戏
幼儿园
比较
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