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幼儿园教师专业成长困境探析
幼儿园
教师专业
成长困境
幼儿园教师专业成长的问题及对策分析
幼儿园
教师专业
成长
问题
对策
学习型团队的构建与幼儿园教师专业成长
学习型团队
构建
幼儿园教师
专业成长
示范性幼儿园帮扶弱园教师专业成长的研究
示范性幼儿园
专业成长
学前教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 促民办幼儿园教师专业成长从读书活动开始
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 教师专业成长 民办幼儿园 读书活动 人民教育家 幼儿园教师 培养过程 教育观念 教育行为
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹阳 1 0 0.0 0.0
2 李燕芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业成长
民办幼儿园
读书活动
人民教育家
幼儿园教师
培养过程
教育观念
教育行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
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